试卷 全国信息学(计算机)奥林匹克联赛(NOIP2012)复赛 普及组
全国信息学(计算机)奥林匹克联赛(NOIP2012)复赛 普及组
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第 1 题    问答题

质因数分解

【问题描述】

已知正整数 n 是两个不同的质数的乘积,试求出较大的那个质数。

【输入】

输入文件名为 prime.in。

输入只有一行,包含一个正整数 n。

【输出】

输出文件名为 prime.out。

输出只有一行,包含一个正整数 p,即较大的那个质数。

【输入输出样例】

【数据范围】

对于 60%的数据,6 ≤ n ≤ 1000。

对于 100%的数据,

第 2 题    问答题

寻宝

【问题描述】 传说很遥远的藏宝楼顶层藏着诱人的宝藏。小明历尽千辛万苦终于找到传说中的这个藏 宝楼,藏宝楼的门口竖着一个木板,上面写有几个大字:寻宝说明书。说明书的内容如下:

藏宝楼共有 N+1 层,最上面一层是顶层,顶层有一个房间里面藏着宝藏。除了顶层外,藏宝楼另有 N 层,每层 M 个房间,这 M 个房间围成一圈并按逆时针方向依次编号为 0,…,M-1。其中一些房间有通往上一层的楼梯,每层楼的楼梯设计可能不同。每个房间里有一个指示牌,指示牌上有一个数字 x,表示从这个房间开始按逆时针方向选择第 x 个有楼梯的房间(假定该房间的编号为 k),从该房间上楼,上楼后到达上一层的 k 号房间。比如当前房间的指示牌上写着 2,则按逆时针方向开始尝试,找到第 2 个有楼梯的房间,从该房间上楼。如果当前房间本身就有楼梯通向上层,该房间作为第一个有楼梯的房间。

寻宝说明书的最后用红色大号字体写着:“寻宝须知:帮助你找到每层上楼房间的指示牌上的数字(即每层第一个进入的房间内指示牌上的数字)总和为打开宝箱的密钥”。

请帮助小明算出这个打开宝箱的密钥。

【输入】

输入文件为 treasure.in。

第一行 2 个整数 N 和 M,之间用一个空格隔开。N 表示除了顶层外藏宝楼共 N 层楼,M 表示除顶层外每层楼有 M 个房间。

接下来 N*M 行,每行两个整数,之间用一个空格隔开,每行描述一个房间内的情况,其中第(i-1)*M+j 行表示第 i 层 j-1 号房间的情况(i=1, 2, …, N;j=1, 2, … ,M)。第一个整数表示该房间是否有楼梯通往上一层(0 表示没有,1 表示有),第二个整数表示指示牌上的数字。注意,从 j 号房间的楼梯爬到上一层到达的房间一定也是 j 号房间。

最后一行,一个整数,表示小明从藏宝楼底层的几号房间进入开始寻宝(注:房间编号从 0 开始)。

【输出】

输出文件名为 treasure.out。

输出只有一行,一个整数,表示打开宝箱的密钥,这个数可能会很大,请输出对 20123取模的结果即可。

【输入输出样例】

【输入输出样例说明】

第一层:

0 号房间,有楼梯通往上层,指示牌上的数字是 2;

1 号房间,无楼梯通往上层,指示牌上的数字是 3;

2 号房间,有楼梯通往上层,指示牌上的数字是 4;

第二层:

0 号房间,无楼梯通往上层,指示牌上的数字是 1;

1 号房间,有楼梯通往上层,指示牌上的数字是 5;

2 号房间,有楼梯通往上层,指示牌上的数字是 2;

小明首先进入第一层(底层)的 1 号房间,记下指示牌上的数字为 3,然后从这个房间开始,沿逆时针方向选择第3 个有楼梯的房间 2 号房间进入,上楼后到达第二层的2 号房间,记下指示牌上的数字为 2,由于当前房间本身有楼梯通向上层,该房间作为第一个有楼梯的房间。因此,此时沿逆时针方向选择第 2 个有楼梯的房间即为 1 号房间,进入后上楼梯到达顶层。这时把上述记下的指示牌上的数字加起来,即 3+2=5,所以打开宝箱的密钥就是 5。

【数据范围】

对于 50%数据,有 0<N≤1000,0<x≤10000;

对于 100%数据,有 0<N≤10000,0<M≤100,0<x≤1,000,000。

第 3 题    问答题

摆花

【问题描述】

小明的花店新开张,为了吸引顾客,他想在花店的门口摆上一排花,共 m 盆。通过调查顾客的喜好,小明列出了顾客最喜欢的 n 种花,从 1 到 n 标号。为了在门口展出更多种花,规定第 i 种花不能超过 ai盆,摆花时同一种花放在一起,且不同种类的花需按标号的从小到大的顺序依次摆列。

试编程计算,一共有多少种不同的摆花方案。

【输入】

输入文件 flower.in,共 2 行。

第一行包含两个正整数 n 和 m,中间用一个空格隔开。

第二行有 n 个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,依次表示 a1、a2、……an。

【输出】

输出文件名为 flower.out。

输出只有一行,一个整数,表示有多少种方案。注意:因为方案数可能很多,请输出方案数对 1000007 取模的结果。

【输入输出样例 1】

【输入输出样例说明】

有 2 种摆花的方案,分别是(1,1,1,2), (1,1,2,2)。括号里的 1 和 2 表示两种花, 比如第一个方案是前三个位置摆第一种花,第四个位置摆第二种花。 

【数据范围】

对于 20%数据,有 0<n≤8,0<m≤8,0≤ai≤8;

对于 50%数据,有 0<n≤20,0<m≤20,0≤ai≤20;

对于 100%数据,有 0<n≤100,0<m≤100,0≤ ai≤100。

第 4 题    问答题

文化之旅

【问题描述】

有一位使者要游历各国,他每到一个国家,都能学到一种文化,但他不愿意学习任何一种文化超过一次(即如果他学习了某种文化,则他就不能到达其他有这种文化的国家)。不同的国家可能有相同的文化。不同文化的国家对其他文化的看法不同,有些文化会排斥外来文化(即如果他学习了某种文化,则他不能到达排斥这种文化的其他国家)。

现给定各个国家间的地理关系,各个国家的文化,每种文化对其他文化的看法,以及这位使者游历的起点和终点(在起点和终点也会学习当地的文化),国家间的道路距离,试求从起点到终点最少需走多少路。

【输入】

输入文件 culture.in。

第一行为五个整数 N,K,M,S,T,每两个整数之间用一个空格隔开,依次代表国家个数(国家编号为 1 到 N),文化种数(文化编号为 1 到 K),道路的条数,以及起点和终点的编号(保证 S 不等于 T);

第二行为 N 个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,其中第 i 个数 Ci,表示国家 i的文化为 Ci。

接下来的 K 行,每行 K 个整数,每两个整数之间用一个空格隔开,记第 i 行的第 j 个数为 aij,aij= 1 表示文化 i 排斥外来文化 j(i 等于 j 时表示排斥相同文化的外来人),aij= 0 表示不排斥(注意 i 排斥 j 并不保证 j 一定也排斥 i)。

接下来的 M 行,每行三个整数 u,v,d,每两个整数之间用一个空格隔开,表示国家 u与国家 v 有一条距离为 d 的可双向通行的道路(保证 u 不等于 v,两个国家之间可能有多条道路)。

【输出】

输出文件名为 culture.out。

输出只有一行,一个整数,表示使者从起点国家到达终点国家最少需要走的距离数(如果无解则输出-1)。

【输入输出样例 1】

【输入输出样例说明】

由于到国家 2 必须要经过国家 1,而国家 2 的文明却排斥国家 1 的文明,所以不可能到达国家 2。

【输入输出样例 2】

【输入输出样例说明】

路线为 1 -> 2。

【数据范围】

对于 20%的数据,有 2≤N≤8,K≤5;

对于 30%的数据,有 2≤N≤10,K≤5;

对于 50%的数据,有 2≤N≤20,K≤8;

对于 70%的数据,有 2≤N≤100,K≤10;

对于 100%的数据,有

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